翻转课堂教学模式在小学德育课中的运用

摘要

传统小学德育教育中,学生的自主性得不到发挥,德育自主的能力发展更是无从谈起。在应用翻转课堂教学模式的前提下,学生能借助信息化工具学习思想道德理念,形成正确价值观,并推动个人思想道德的发展。文章简述翻转课堂的内涵,从德育课的课前准备、教育实施与综合评价三个环节出发,探究翻转课堂教学模式在德育课中的应用方式,为增强德育教育效果建言献策。