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胡晓凡;
山东省青岛大学;
音乐唱歌课; 多觉联动; 教学设计;
机译:对小学音乐课堂中节奏教学的探究
机译:传统文化走进初中音乐课堂教学的探究
机译:浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
机译:农村同步互动混合课堂形式的音乐课堂教学观察:定性研究
机译:对文化相关教学法的批判性分析及其在六年级普通音乐课堂中的应用。
机译:对意识及其障碍至关重要的人类提升觉觉系统的神经解剖学连通性。
机译:探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
机译:老龄化网络与大学联动:为老年人服务的教学知识和技能
机译:力觉可视化设备,机器人和力觉可视化程序
机译:力觉估计系统和力觉信息计算方法
机译:触觉和力觉提示装置以及触觉和力觉提示系统
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