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浅谈如何培养小学生计算的兴趣

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摘要

计算教学直接关系到学生对数学基础知识与基本技能的掌握.掌握算理是培养计算能力的基础,在这一过程中,需培养学生计算的兴趣,培养学生良好的学习习惯,培养学生在学习过程中掌握算理和法则.

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来源
《四川丝绸》 |2017年第7期|130-131|共2页
作者
杨明构;
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作者单位

云南省保山市龙陵县勐外坝完全小学;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
基础; 兴趣; 习惯; 法则;

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