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王栋栋;
徐州医科大学药学院临床药理学教研室;
江苏省新药研究与临床药学重点实验室;
群体药动学; 临床药学; 教学方法;
机译:哥伦比亚桑坦德工业大学教学策略的评估,设计及其对土木工程专业学生学习成绩的影响
机译:软件工程专业学生密码学教学策略的设计与评估
机译:纳米粒子企业已经奖励了20%的利润大学,新的粉末制造设备开发群体专业到1粒1粒设计
机译:少年群体持续专业教育建筑设计
机译:专业的教学设计人员对可访问性要求对电子学习教学策略的影响的观点。
机译:Robert M. ElenbaasDennis B. Worthen。美国的临床药学:专业的转型。堪萨斯州列涅萨:美国临床药学学院:2009. 201页59.95美元(平装)国际标准书号978-1-932658-68-2
机译:科技校院工业设计类科系专业实务教学策略之研究
机译:针对门诊患者群体的Champus专业服务分类和基于资源的相对值的分配。 Champus专业服务分类研究(CpsCs)
机译:对于用户群体或专业(例如医学),可以以安全的方式通过Internet进行通信系统,供应或服务以及信息交换,其中可以为该专业的所有成员提供唯一的标识符
机译:药物,药物递送装置,药动学检测器和药物设计方法
机译:设计用于搜索,过滤和比较所有类型的澳大利亚卫生专业人员的网站/应用程序;负担能力,卫生资金,可用性,经验,资格和审查,使公众有能力为其找到最合适的卫生专业人员。
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