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张亚停; 徐宏贵; 韩黠蔚; 方建培; 梁立阳;
中山大学孙逸仙纪念医院儿科教研室 广州510120;
儿科; 见习教学; 基础与临床融合; 教学方法;
机译:模拟诊室在妇科临床见习教学中的应用实践分析
机译:见习教师的观点,即有助于他们在学科教学中有效使用信息和通信技术的因素
机译:学术翻译教学中哲学基础课教学中基础哲学教学的重要性。
机译:情境教学方法在异位妊娠临床教学中与PBL在临床教学中的应用研究
机译:在治疗订婚中的情感一致性:临床心理学见习生的干扰效果的多方法评估。
机译:社会科学教学中的游戏化社会问题和性别:见习教师的陈述和论述
机译:针灸在护理临床模拟教学中的应用可能性针灸在临床护理模拟中的应用可能性针灸在护理临床模拟教学中的作用
机译:临床CRNa教师在临床学生教学中的关怀实践。
机译:见习生付见习生流体疗法
机译:触觉刺激装置,特别是但不限于在临床教学中使用
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
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