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以学生为中心的双语教学在细胞生物化学的实践

         

摘要

双语教学是医学教育发展的趋势,也是培养高素质医学人才的途径之一。在尝试对细胞的生物化学进行以学生为中心的双语教学的探索与实践中,通过分析学生的学习特征、确定双语学习目标、提供多途径个性化的学习方式及培训师资队伍等,最终取得较好的教学效果。

著录项

  • 来源
    《基础医学教育》 |2016年第12期|1010-1012|共3页
  • 作者单位

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

    同济大学医学院再生医学系;

    上海 200092;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R34;
  • 关键词

    生物化学; 细胞; 双语教学; 以学生为中心;

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