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胡春贞;
河南大学医学院党办;
医学教育; 本科生; 导师制; 学生管理;
机译:最大化导师制的原始研究:津巴布韦Crossref Citations中实施的实验室导师制模型的变化
机译:为解剖课程的学生导师制定和实施技术和教学培训计划。
机译:为临床前医学本科生实施“专业间博览会”
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机译:思考思考:教师对城市六年级课堂实施思考技能课程所面临挑战的看法。
机译:实施针对医学生的医学生导师制试点计划及其对医学生态度的影响
机译:医学生差异导师制:开发,实施和初步评估
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机译:最终思考,成功思考,成本
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