统编版初中语文教材生命教育资源的挖掘与利用

摘要

生命是教育活动的出发点和归宿点,语文作为人文底蕴深厚的学科,更应承担起生命教育的责任.统编版初中语文教材中包含了关于生命意义和人生之路的思考,刻画了许多具有感染力和艺术性的生命形象,并展示了积极的生命追求.教师要善用这些生命教育资源,可以凭借对话式阅读让学生感悟生命,或立足课本内容开展生命主题的课外阅读活动,并以写作活动升华学生对生命的认识.