以名校长工作室引领学校综合改革

摘要

贵州省贵阳市观山湖区世纪城中学是一所新建学校，依托名校长工作室建设与和合文化的构建，深化学校综合改革，在不到两年时间里就有了一定的知名度和信誉度。根据《贵阳市关于实施“三名工程”的通知》及《贵阳市教育系统“三名工程”实施办法（试行）》等配套文件精神，学校在名校长工作室的建设中注重指导、思考、执行、影响、助推五种力量的综合给力。