数学实验:一种来自思维场域中的'关键能力'

摘要

学生是学习的主人,如何提升学生的学习能力是教师在教学中需要思考和解决的问题.实验教学是一种较为有效的教学方式,其主要是通过让学生亲身参与知识形成的过程,帮助学生梳理和记忆知识,进而实现综合素质提升的目的.文章围绕小学数学教学内容有效设计教学实验,以期引发学生思考,锻炼学生的思维,促使学生探究,使学生获得更好地发展.