基于新能源电动汽车发展与高职新能源汽车技术专业课程设置的探讨

摘要

近年来我国人民生活水平逐渐提升,越来越多的人开始采购汽车,环境污染也日益严重,为减少环境污染,新能源电动汽车逐渐成为各个国家研究重点,因此,社会对新能源汽车技术专业人才的需求也在增多,面对这一需求,高职院校主动承担起为社会培养新能源汽车人才的重任,开设了新能源汽车技术专业课程,但在课程设置上还存在一些问题,基于此,本文将从新能源电动汽车及其发展入手,结合高职新能源汽车技术专业培养目标,重点研究如何做好高职新能源汽车技术专业课程设置。