汽修专业中虚拟仿真游戏应用及教学提升研究

摘要

本文研究了教学过程中运用新媒体教学手段,将虚拟仿真游戏和汽修教学相结合。通过让学生使用虚拟游戏“汽车修理工模拟2018”,增强学生对课程的学习兴趣。同时,虚拟游戏在汽修教学中的应用不仅丰富了职业教学的实训内容,有效降低教学成本,还有效提高了授课的效率和质量。