减负——改革课堂教学模式是关键

摘要

新年伊始，国家教育部第一个大事就是“减负”，并向下属发出了关于“减负”的紧急通知。从中央提出“减负”以来，各地的报刊都加大了“减负”的宣传力度，各抒己见、莫衷一是，什么“降低课本难度、减少课程门类”；什么“改革升学考试制度，宽进严出”；什么“提高教师水平，课堂上解决问题、不留或少留家庭作业”等等不一而足。这些都是“减负”的好办法，然而远水解不了近渴，寒假一过，马上就要开学，怎么办？