幼儿园情境阅读教学策略

摘要

随着社会的不断发展,幼儿教育资源也在相应地增长,人们对幼儿教育的关注度也在不断提高,幼儿园已经从过去的简单托管环境,逐渐发展成培养幼儿综合能力、促进幼儿健康成长的专业教育场所。基于此,分析了我国幼儿教学的现状和幼儿园开展情境阅读的意义,以及搭建阅读环境中需要注意的内容,通过实际教学经验,分析了深入开展情境阅读教学的有效策略,以期促进幼儿园情境阅读教学模式的深入开展和情境阅读教学模式不断突破。