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王琴;
成都市龙江路小学中粮祥云分校;
APP; 美术教学; 小学; 巧用; 终端设备; 教育领域; 日常生活; 中国教育;
机译:真理源自生活——巧用生活实例解决力学教学难点
机译:找准切口,在史学中解决小学数学课堂难点--“刘徽割圆”巧推圆面积计算公式
机译:找准切口,在史学中解决小学数学课堂难点——“刘徽割圆”巧推圆面积计算公式
机译:创新教育背景中小学美术教学中的创意思维培训
机译:美术教育的差异化:探索台湾某小学的两名美术老师的反应式教学法。
机译:绿色校教学作为户外学习环境:小学教师经验丰富的障碍和解决方案
机译:更改学士学位课程中与学位相关的适用性顺序的法规:在美术学科的小学教学,在美术学科的中学,中学和综合学校教学,在美术学科的中学和综合学校教学以及具有学位的两科目的学士学位从帕德博恩大学(University of Paderborn)攻读艺术与艺术教育科目或艺术教育,爱情与背景科目:2014年4月30日起
机译:小学工艺美术
机译:网络教学内容中困难点的检测方法和装置
机译:IoT APP IoT Cloud IoT综合物联网解决方案,使用IoT设备模块和移动APP以及IoT Cloud System以及其操作方法。
机译:本发明提供了一种在移动电话或计算机上结合云服务平台,GNSS / GPS地图和App的方法和系统,以解决汽车/船/摩托车/自行车用户需要寻找机械工程师(有执照)来为其汽车服务的问题/小船/摩托车/自行车在近处。服务提供商可以轻松找到客户所在的位置,并且可以通过App,计算机和云系统进行通信以交换信息数据,并完成所有服务。
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