关于增加高等数学课堂趣味性的探讨

摘要

传统高等数学课堂的枯燥晦涩使很多学生望而却步。伟大的科学家爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师",增加数学课堂的趣味性是让学生对数学产生兴趣行之有效的方法。通过在数学课堂中把数学与数学史、文学、生活、艺术相结合,挖掘数学教学中的趣点,让学生形象地感知数学相关概念、性质、定理等。