首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >文化自信视域下地域文化在来华留学生语言文化教学中的融入——以烟台为例

文化自信视域下地域文化在来华留学生语言文化教学中的融入——以烟台为例

摘要

特殊的气候环境、地理位置和历史文化使烟台地域文化散发出独特的魅力,以其历史文化、建筑文化、饮食文化、民间技艺等最具代表性。近几年来烟留学生逐渐增多,在来华留学生语言文化教学中通过拓展对外汉语教学体系、丰富对外汉语教学模式和方法、编写蕴含地域特色的教材、吸收专业人士到教师队伍中等路径有效融入烟台地域文化,有利于加深来烟留学生对烟台地域文化的认同感,培养来烟留学生的知华、友华情怀,提升烟台的国际影响力。

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