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李银兰;
重庆市忠县任家镇义兴小学;
数学; 兴趣; 积极性;
机译:基于电子学习的Moodle在几何上的Moodle上发展数学学习媒体,以提高学生更高阶的思维技能
机译:基于Geogebra的学习问题的数学学习媒体的发展,提高学生创造性思维能力
机译:使用操作性材料进行基于问题的学习,以提高学生对数学学习的兴趣
机译:应用基于问题的学习模型在数学学习模型中提高学生批判性思维的有效性
机译:通过技术企业提高学生的积极性。
机译:我认为积极性滋生了积极性:定性探索家庭成员在支持患有慢性肌肉骨骼疼痛的人继续工作中的作用
机译:通过主动卡片排序策略努力提高学生在数学学习中的积极性和学习成果(2012/2013年,Boyolali甚至第4学期的公立学校七年级学生的PTK数学学习)
机译:用集合型卡尔曼滤波算法保质量和保持积极性。
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
机译:数学学习系统和数学学习方法,能够根据学习结果提供统计信息
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