“卓越工程师教育培养计划”试点班班级管理的研究

摘要

“卓越计划”是高等工程教育改革创新的重大举措。“卓越计划”试点班的班级管理有自身的特点。本文在分析试点班班级管理难点的基础上，为高校辅导员优化“卓越计划”试点班的班级管理提供了若干建议。