小学体育的兴趣与协作意识的培养

摘要

体育是一门以身体练习为主，手脑并用，具有很强实践性的学科，在素质教育体系中，体育教学起着不可替代的作用，尤其是对于小学生心理方面的培养和训练。要充分发挥体育教学的作用，就要将培养小学生的体育兴趣作为第一步，通过开展一系列的体育活动，循序渐进的引导小学生建立协作意识。本文结合教学实际，对小学体育教学如何培养小学生的兴趣与协作意识进行了分析，望能为小学体育教学提供一定的借鉴。