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关于教师实验能力及学生科学探究能力的相关性研究

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本文从科学教师实验现状研究以及学生科学探究能力现状研究出发,探讨了教师实验能力与学生科学探究能力的相关性.

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来源
《亚太教育》|2016年第18期|21|共1页
作者
庄垂迪;
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作者单位

福建省南平实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
教师实验能力; 学生科学探究能力; 相关性;

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