新常态下90后大学生党员转正后继续教育研究

摘要

通过问卷、访谈了解到90后大学生党员的一些特点,在新常态下提出提高学生党员发展、培养质量的对策,从而加强和改进大学生党员转正后的继续教育工作.归纳90后大学生党员在转正后教育与管理过程中出现的问题,从完善组织建设、创新理论学习、开展主题教育、建立帮扶机制等方面入手,构建创新式的90后大学生党员转正后继续教育的新模式.