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关于幼儿园与家庭社区协同教育的思考

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摘要

幼儿园与家庭社区合作形成三位一体的教育联合体,是协同教育在学前教育领域极好的应用,这对于促进学前儿童和谐健康成长有着积极深刻的意义.文章就目前幼儿园、家庭和社区协同教育现状中出现的问题进行剖析,并提出应对策略.

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来源
《亚太教育》 |2016年第5期|146,145|共2页
作者
何菲; 王海娟;
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作者单位

内蒙古民族大学教育科学学院;

陕西师范大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿园; 家庭; 社区; 协同教育;

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