一种现行考试制度以外的艺术素质教育方法——达·芬奇笔记、徐霞客游记与笔记大自然

摘要

李约瑟在《中国科技史》研究以后,提出"现代科学技术为什么不产生在中国?"的问题,成为世界著名的"李约瑟难题"。钱学森晚年提出"我们为什么没有培养出杰出人才?"的问题,似可称为"世纪之问"。中国一千多年的考试制度,社会等级制度,决定了中华民族的知识分子不能够自由地观察、思考、发明与创造。中国科举考试与高考入学考试,用考试制度规定了一切,同时也限定了思维方式,以便于行政人员的数字化统计与量化管理,具有禁锢人们思想与限制发明创造才能的作用,严重地阻碍了中华民族的思想进步与科技创新。