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物象 心象 意象——造型基础的意象化思维教学范式初探

         

摘要

<正>造型能力对于艺术家而言,就像水之于鱼,空气之于人一样重要。素描、色彩(造型基础)作为最直接的造型媒介,以其朴素、直接的形式,帮助我们对自然形态进行着透彻的分析、明确的理解,协调的观察和具体的表现,从而形成对造型要素的构建和组合。造型基础教学是中外艺术教育领域不可回避的基础训练方法。在基础课教学中,素描往往是首先接触到的。素描一词源自英文单词"sketch",既是名词速写、素描、草稿。又有概略、梗概之意,同时是动词概略地叙述的意思,其中包括两方面

著录项

  • 来源
    《美术界》 |2012年第9期|94-94|共1页
  • 作者

    张亮; 刘思;

  • 作者单位

    1. 常州轻工职业技术学院艺术系 2. 常州纺织服装职业技术学院创意学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

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