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浅谈中专美术教学可视化课堂的构建

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摘要

本文先对可视化课堂建设的意义进行简述,然后在创设教学情境以及加强互动等相关基础上,对中专美术教学可视化课堂的构建措施进行详细阐述.

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来源
《艺术科技》 |2018年第4期|183|共1页
作者
谢艳;
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作者单位

江阴市南华中等专业学校,江苏无锡 214443;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中专; 美术教学; 可视化课堂;

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