艺术设计专业基础色彩课程教学定位思考——基于与美术绘画专业的比较分析

摘要

色彩运用能力是艺术设计专业培养的重要内容，对相关课程教学有着明确的要求。然而，受传统美术绘画专业教学的影响，艺术设计专业色彩教学存在一些问题。虽然部分院校已采取某些教学改革措施，但对基础色彩课程的教学定位仍混淆不清，直接影响教改方向和质量。因此，应厘清课程定位，尤其要处理好与绘画色彩的关系。可以把艺术设计专业的基础色彩课程整合为写生色彩、设计色彩和应用色彩等三部分，并进行相应的配套改革。