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产品设计专业工程技术基础课程教学模式的研究与实践

         

摘要

产品设计专业是结合了艺术、人文、历史、经济、工程技术等的工、文、理交叉学科,着重研究人—产品—环境—社会等关系。学科跨度大,培养人才的目标、方式均有别于其他专业,因此对教学的形式研究尤为重要。要使教学方式上符合人才目标培养的要求,就必须对教学模式进行改革,以适合学科专业的发展需求。

著录项

  • 来源
    《艺术科技》 |2016年第3期|369-369|共1页
  • 作者单位

    桂林电子科技大学;

    广西 桂林 541004;

    桂林电子科技大学;

    广西 桂林 541004;

    桂林电子科技大学;

    广西 桂林 541004;

    桂林电子科技大学;

    广西 桂林 541004;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    产品设计; 课程; 模式;

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