心理学在美声教学中的应用

摘要

＜正＞声乐教学是一门讲究规律性的应用性科学,而美声教学在整个声乐教学中又极具代表性和规范性。美声教学的宗旨是,将人体发声器官训练成为一种特殊的乐器,使其发出优美感人的声音,即将自然的嗓音训练成歌唱的嗓音。由于学生生理条件和心理状态的差异,以及不同的思维方式和演唱习惯,致使美声教学的过程更加繁复。心理学在美声教学中的应用,使调动学生学习的主观能动性变得和学习声乐技术一样重要了。