专业美术基础教学中对学生'六大意识'的培养——以形式表现为切入点的素描教学

摘要

@@ 艺术教学具有其特殊性,与其他学科教学可能存在较大差异.同时,传统的美术专业基础教学方式与高速信息化、资源全球化、人才素质全面化等社会要求不相适应.如何改变现状、探讨新的教学方式使艺术教学适应这一发展状况,成为当前美术教学改革的重要趋势.我们试图以美术专业的素描基础教学研究项目"以表现形式为切入点的素描基础教学探寻"为基点探索艺术教学新的空间.