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浅谈概念化设计教学的价值体现

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@@ 近年来,在高校毕业生设计作品展中经常会展出一些造型奇异、构思荒诞、理念超前和富于哲理性内涵的概念性作品.这些作品令人惊叹、引人想象、发人深省,甚至有人这样质疑:这些毫无实用功能的设计作品价值何在?

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来源
《美术大观》 |2009年第12期|172|共1页
作者
高俊凤;
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作者单位

山东省滨州学院美术系;

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正文语种 chi
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