艺术设计专业应用型人才培养模式初探

摘要

艺术设计创新能力并非凭空而来,是需要经过锻炼和培养的。我们试图建立一套完善的具有可操作性的艺术设计学生创造能力的培养模式,来改变我国同类院校艺术设计学科目前普遍存在的学生动手能力差、缺乏创造性的现状,从而为艺术设计教育的良性发展指明方向。