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对服饰图案设计与应用课程教学改革的思考

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摘要

服饰图案设计与应用课程教学必须打破常规,改进教学方法,重新组织与调整教学内容,把培养学生学习能力、思考能力、综合解决问题的能力作为首要的教学目标.

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来源
《美术大观》 |2014年第7期|147|共1页
作者
范晓虹;
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作者单位

中华女子学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
基础课教学; 设计应用; 课题训练; 动手实践; 设计策划书;

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