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创新培养模式 提高教学质量——以黄冈师范学院美术学院“课题式”实验教学模式研究与实践为例

         

摘要

本文以黄冈师范学院美术学院“课题式”实验教学模式研究与实践为例,结合当下视觉艺术教学的深刻转型,提出艺术实验教学改革是艺术教育发展的必然趋势,并在此基础上,探讨美术专业在新形势下的人才培养模式,构建美术与设计实验教学体系.

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