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图形创意教学中的逆向思维训练

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逆向思维是发散性思维的一个重要组成部分,是一种创造性的求异思维,是进行思维训练的载体.图形创意教学中,有意识、有选择地加强从正向思维转向逆向思维的培养,能有效地提高学生思维能力和创新意识.本文从图形创意教学中的逆向思维训练、探索等方面总结阐述了加强学生逆向思维能力培养的必要性.

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来源
《美术学报》 |2007年第3期|27-29|共3页
作者
尚华;
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作者单位

广东工业大学艺术设计学院视觉传达设计系;

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正文语种 chi
中图分类绘画;
关键词
逆向思维; 图形创意; 教学训练; 能力培养;

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