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图解的再思考

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摘要

纷繁复杂、瞬息流变的建筑现象,以及新媒介的推波助澜,使学生在探索建筑的道路上迷失了方向.图解作为一种严谨的逻辑推演方法为学生应对当下复杂的建筑资讯、处理复杂的建筑问题提供了可能.本文通过对图解元素的构成、图解的设计过程分解,使学生对图解这一新设计方法有较全面的认识.

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来源
《美术学报》 |2011年第3期|88-90|共3页
作者
曾克明;
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作者单位

广州美术学院建筑与环境艺术设计学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
图解; 图解分析; 图解建筑;

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