新形势下高校篆刻艺术教育考察与文化反思

摘要

新形势下,随着传统文化迎来新的发展机遇,我国艺术教育事业的发展大环境也得到良性改善.然而,当前高校书法篆刻教育存在的诸多深层次问题无法回避,亟待解决.本文以篆刻为视角,针对全国设有书法专业的院校进行较为全面深入的调研,力图呈现篆刻教育之发展现状与存在问题,并通过文化反思建构当代篆刻艺术教育的课题,呼吁广大高校形成高端人才培养卓识,推进书法篆刻学科建设,进一步完善中国书法高等教育实操体系.