弹唱能力的培养在手风琴教学中的作用

摘要

随着现代社会对于音乐人才需求发展的变化,高等院校手风琴教学以培养合格的中小学音乐教师为教学目标。本文根据教育部提出培养实用性、应用型的创新型小学音乐教师的有关规定,针对音乐教师职业的特点,分析手风琴弹唱能力在教学中的重要作用,以其能够规范小学教师培养方案,科学设置音乐学科教育课程,改革音乐教育的教学方式。