高校琵琶教学中学生审美能力的提升策略研究

摘要

琵琶教育是高校音乐教育的一部分,随着音乐艺术的发展,许多教师和学生将琵琶教学的注意力集中在演奏技能与演奏技巧上,而忽略了对音乐作品美学的教育,造成教学上的顾此失彼现象。文章从美感培养方法和审美能力提升两个方面对高校琵琶教学进行论述,旨在提高学生的审美能力,进而去挖掘音乐艺术作品中的美。