教师角色之初体验——论高师美术教育专业学生的模拟教学

摘要

对作为“准教师”的高师美术专业学生来说，教育实习有着不言而喻的重要性，而模拟教学作为教育实习前或过程中的重要组成部分更是不容忽视。模拟教学是学生成为教师这一角色的最初体验，是实习的准备阶段。实施模拟教学需要有一定的准备和程序以及评价方式。