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迪力牙尔·尼加提;
喀什大学音乐与舞蹈学院;
新疆喀什844008;
文化润疆; 红色舞蹈; 课程思政; 融入路径;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:新课程背景下化学实验设计与探究性实验试题研究
机译:生物学实验设计挑战:在生物学入门课程的背景下,一种交互式方法,可增强学生对科学探究的理解?
机译:互联网+背景下高校体育舞蹈课程网络教学模式
机译:全校改革背景下的集体探究:通过基于团队的专业发展探索科学课程和教学。
机译:生物学实验设计挑战:一种互动方法可在生物学入门课程的背景下增强学生对科学探究的理解
机译:信息化教学下大学英语课程思政实施路径探究
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