寻求儿童绘本与美术教育融合的最佳生长点

摘要

在注重核心素养的今天,美术素养的培养也格外受到人们的关注和重视,儿童审美素养的培养在一定程度上有赖于美术教育.随着教育理念的发展,美术教育也应寻求创新,关注儿童的发展需要和学习特点,通过改进教学方式激发儿童的学习兴趣.儿童绘本因自身趣味性和生活化的特点,容易调动儿童的学习兴趣,是儿童学习美术的有效载体.发掘儿童绘本的美术教育要素,将其应用到美术教学中,二者的交流融合将会利于儿童美术素养的提升.