巴渝传统民居融入环境设计课程资源开发与实践研究——以彭氏民居为例

摘要

巴渝传统民居文化是具有鲜明特色的地域文化形式,是我国传统民居文化重要的组成部分.巴渝地区由于独特的地理气候条件,形成了独具特色的民居文化,高校的环境设计教育能为其传承与发展提供广阔的平台.该文研究巴渝传统民居融入环境设计课程资源的开发和实践,从根据课程标准确定教学目标,明确课程资源、设计课程内容,课程现场实施、总结反馈效果,梳理保障体系、建立评价机制等方面入手,以期培养学科特色优秀人才,实现传统民居文化传承与人才培养的"双赢".