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让评价为美术课堂锦上添花

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@@ 美国教育家布鲁姆认为,评价不是为了区分而是为了改善.教师在美术课堂教学中合理运用评价,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且对于提高学生的审美情趣、培养学生的思维能力和创新能力起到"催化剂"的作用.

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来源
《美术教育研究》 |2010年第5期|75|共1页
作者
仇丽;
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作者单位

江苏省江都市小纪中心小学;

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正文语种 chi
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