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谈户外写生教学对提高设计基础能力的重要性

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摘要

在高校设计教学中,部分教师由于受固有设计教学模式的影响,对户外写生课程缺乏重视.文章从主观意识表现能力的培养、基础知识的综合训练、创意灵感的积累三方面阐述户外写生对提高基础能力的重要性.

著录项

来源
《美术教育研究》 |2014年第5期|145-146|共2页
作者
刘渊;
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作者单位

华北电力大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
设计; 主观意识; 创意灵感;

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