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谢岚;
正德职业技术学院;
建筑装饰专业群; 设计类课程; 项目化教学;
机译:基于高校艺术设计类学生学习能力的现状建设“多维空间自主学习实践育人平台”的探索与研究
机译:科学与工程科学群马大学研究生院,环境的建设部门社会基础设施和防灾课程结构工程实验室
机译:木工绘画课程持有群马县建设联盟协会
机译:基于专业能力建设的软件开发课程群整合与实践教学研究
机译:北方探索:非阿拉斯加教育政策制定者对目标人群阿拉斯加原住民的社会建设的案例研究。
机译:通过技术培训讲习班建设和加强非洲心血管研究的能力:临床研究教育网络和咨询公司以及科特迪瓦心脏病学会关于健康研究方法的联合课程的报告
机译:探索基于能力的课程设计类型:基于2015年修订课程
机译:RT19:系统工程中建设教育与劳动力能力的研究。系统工程顶点课程的价值
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
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