创造性思维过程在招贴设计中的实践教学

摘要

创造性是设计的灵魂,优秀的设计作品往往有精妙的创意.高校招贴设计教学也逐渐从注重图形表现转向重视对学生创造性思维的培养,并体现在实践教学中.文章首先从创造性思维过程在招贴设计教学中的必要性入手进行分析,然后探讨了招贴设计教学中创造性思维过程的应用实践,旨在提高对学生创造性思维的培养,进而提升教学效率.