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安慧;
郑州师范学院美术学院;
高校; 美术专业; 审美欣赏技能; 策略;
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机译:研究基于技术的,基于探究的实验室对社区大学化学系学生的绘画技能,内容知识,科学推理能力和态度的影响。
机译:高校学生运动员预防焦虑培养培养干预的研究
机译:基于探究的学习的有效性基于性别差异培养学生的元认知技能
机译:在某高校食堂的某些Dishroom程序视觉教具培养学生员工发展。
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