高职展示设计专业教学中可持续设计理念的培养研究

摘要

以往的高职展示设计专业教学已经不能满足社会可持续发展的要求，存在大量亟待解决的问题。文章通过对广东轻工职业技术学院展示设计专业的项目化教学改革成果进行分析和研究，从输入可持续发展观念、建立可持续设计项目化课程体系、提高设计技术要求、建立项目评估制度、成立兴趣小组等方面，阐述培养学生可持续设计理念的途径。