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美术教育对3-6岁儿童的智慧开发

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摘要

该文分析3-6岁儿童教育和美术教育的特点,强调学龄前儿童美术教育应注重培养儿童的图像思维能力.美术教育与学龄前儿童智慧的开发具有密切的联系,发挥美术教育在学龄前儿童智慧开发中的作用与优势,对我国学前教育事业的发展具有重要的意义.

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来源
《美术教育研究》 |2017年第14期|88-89|共2页
作者
彭帅;
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作者单位

广西现代职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学龄前; 创造力; 美术教育; 智慧;

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